Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi » Volume: 37 Issue: 3

Early Pub

Articles

Research Article

1. Farklı Eğitim Seviyelerindeki Katılımcıların Sosyo-Kritik Matematiksel Modelleme Etkinliği Çözüm Süreçlerinin İncelenmesi

Amine Nur Yanar , Özkan Ergene

Page : 830-865

Archive

Creative Commons Lisansı

Bu eser Creative Commons Atıf-GayriTicari 4.0 Uluslararası Lisansı ile lisanslanmıştır.